Qu'est-ce qui est appris dans la formation de chiens?
Vous avez peut-être jamais entendu parler de non-pertinence apprise dans la formation de chien auparavant, mais il se pourrait que votre chien en montre parfois des signes et que vous ne le sachiez pas. Pas de soucis, ce n'est pas une maladie! Si vous avez déjà attrapé votre chien à plusieurs reprises "faisant la sourde oreille" à une de vos demandes, il y a des chances que vous soyez témoin de ce phénomène. Si c'est le cas, ne vous énervez pas; il existe des moyens efficaces pour contourner ce problème. Si possible, faites appel à un entraîneur de chiens certifié près de chez vous.
Alors, qu'est-ce qui est appris non pertinent et comment cela affecte-t-il la formation de votre chien? La non-pertinence acquise est semblable à bien des égards à l'habituation; pourtant un peu différent. En principe, le chien cesse de répondre à un stimulus spécifique (signal, déclencheur) car il n’a pas de signification particulière pour le chien. En termes plus simples, c’est la dynamique qui fait que votre chien pose la sourde oreille à votre ordre permanent de s’asseoir, de ne pas mordre ou de venir.
Pourquoi la non-pertinence acquise se produit-elle?
Pourquoi cela arrive-t-il? Cela arrive pour plusieurs raisons. Après plusieurs années d’entraînement, je peux compter deux erreurs courantes commises lors de l’entraînement de chiens.
Ajout de la commande trop tôt
La première erreur survient lorsque le chien se trouve dans la phase délicate d’apprentissage d’une nouvelle commande. Il s’agit d’une phase au cours de laquelle le chien est très incertain et incertain quant à ce qui lui est demandé. Introduire une commande à ce stade peut le rendre inutile pour le chien à ce stade. Vous pouvez dire «s'allonger» à plusieurs reprises alors que le chien n'a pas de reconnaissance précise de ce que fait réellement son corps, de sorte que la commande ne soit pas enregistrée dans son cerveau.
En outre, vous pouvez dire «s'allonger» lorsque le chien commet des erreurs et se déplace d'une manière qui est loin d'être correcte. En bref, c'est comme dire à une personne dans un restaurant "ceci est une lasagne" lorsque la personne ne se voit proposer qu'un ou deux ingrédients et qu'elle n'a pas la moindre idée de ce qu'est une vraie lasagne complète. C'est pourquoi les dresseurs recommandent d'ajouter cette commande uniquement lorsque le comportement est fluide et que votre chien donne des signes de compréhension de ce qui lui est demandé. Je présente habituellement la commande une fois que la phase de leurre est terminée et que le chien a appris à répondre au signal de la main. Cela se produit généralement à la deuxième ou à la troisième semaine du cours, en fonction de la qualité des devoirs des propriétaires;)
Répéter la commande encore et encore
Une autre circonstance dans laquelle le non-savoir appris a lieu est lorsqu'un chien a été formé à une commande, mais le propriétaire le répète si souvent sans suivre, de sorte que le chien apprend que ce n'est pas pertinent, tout comme les oiseaux gazouillent dans les arbres. Je le vois souvent lorsque les propriétaires de chiens demandent désespérément de l'aide, car leur chien n'a plus la moindre idée de ce que signifie "venir" et agit comme si les propriétaires n'étaient pas là. Quand je leur demande de me montrer leur rappel, ils continuent à dire "viens" et le chien renifle comme s'il ne les avait jamais entendus!
En bout de ligne …
Vous voulez éviter autant que possible la non-pertinence acquise par le simple fait qu'il est assez difficile de retrouver sa pertinence une fois qu'elle est perdue. Dans le paragraphe suivant, nous verrons comment éviter cela et quelles mesures peuvent être prises pour compenser la perte.
Alerte Geek: Si vous êtes un accro de la théorie de l'apprentissage, le phénomène de non-pertinence appris survient lorsqu'il n'y a plus de contingence entre le stimulus conditionné et le stimulus inconditionnel. Fondamentalement, les chiens de Pavlov ne sont plus nourris après avoir vu les blouses blanches du scientifique, de sorte que les bavures ne se produisent plus, car les blouses blanches sont devenues un stimulus neutre et sans importance … oui, tout comme les oiseaux gazouillent dans les arbres. …
Comment faire face à la non-pertinence acquise
La connaissance est le pouvoir. Si vous connaissez votre ennemi, vous serez mieux armé pour le combattre. Ceci est mon mantra lorsque des problèmes de comportement et d’entraînement surviennent. Alors, ne vous découragez pas si votre chien se soucie moins de vos ordres de vous asseoir, de vous allonger, de venir, de ne pas mordre, de ne pas le laisser ou de le laisser tomber. Il y a des remèdes!
Voici quelques conseils de dépannage:
Introduire correctement les nouvelles commandes
Donc, vous entraînez Rover à rester sur commande. Vous utilisez une friandise comme un leurre et vous le soulevez de son nez vers sa tête. Il suit la friandise et quand il lève le nez, sa croupe touche le sol. Bingo! C'est tentant de vouloir dire "assis" tout de suite la prochaine fois, mais mordez votre langue et attendez un peu. Vous attirez toujours avec une friandise, votre chien est susceptible de faire des erreurs, très probablement votre chien ne sera pas encore capable de faire plusieurs sièges assis sans se tromper … L'attente sera payante, je le promets!
Représentant après représentant, lorsque votre chien semble plus fluide, vous pouvez commencer à atténuer le leurre (en retirant le traitement de la vue) en laissant votre chien compter davantage sur le mouvement de la main et en lui donnant le traitement une fois que le chien est assis. Une fois que votre chien s'appuie de plus en plus sur le signal de la main et qu'il semble fluide, vous pouvez commencer à ajouter la commande vocale, suivie du signal de la main, puis vous pouvez atténuer progressivement le signal de la main (le rendant de moins en moins pertinent). Si vous rencontrez des difficultés, demandez à un entraîneur de chien de vous guider tout au long de ce processus.
Protégez vos commandes
Une fois que votre chien a répondu à une commande, c'est un investissement. C'est comme si pratique après pratique, vous déposez des pièces dans une banque et établissez de plus en plus le lien entre l'antécédent (la commande assis), le comportement (le comportement en position assise) et la conséquence (la récompense). Rappelez-vous: pendant que votre chien est en phase d'apprentissage, vous devez suivre un programme de renforcement continu, ce qui signifie que vous devez distribuer ces friandises CHAQUE fois que votre chien adopte le bon comportement. Une fois seulement, votre chien est plus fluide, vous pouvez commencer à être un peu difficile et ne récompenser que des places assises plus rapidement, puis passer à un horaire variable. Mais ne progressez pas trop tôt, vous risquez de provoquer de la frustration ou un chien qui abandonne et qui dit "au revoir, à la prochaine!"
Il est important de ne pas demander de commande lorsque vous ne savez pas si votre chien écoutera. Par exemple, si votre chien est au parc à chiens et que son rappel n'est pas trop fiable, ne l'appelez pas lorsqu'il est pleinement engagé dans le jeu. Cela peut rendre votre commande non pertinente, aller dans une oreille et sortir par l'autre, et plus vous appelez votre chien, plus il peut devenir non pertinent. N'oubliez pas d'ajouter les distractions progressivement; vous ne pouvez pas apprendre à un chien de venir dans votre couloir, puis de vous rendre au parc pour chiens le lendemain!
Comment remédier à une commande non pertinente
La théorie de l'apprentissage nous dit qu'il est plus facile de former une nouvelle commande à partir de rien que d'essayer de récupérer une commande devenue inutile. Donc, si votre chien n'écoute pas "Viens!" essayez de revenir à zéro et de former la commande partout, en utilisant un mot différent tel que "ici".
Une fois que votre chien a un rappel fiable, faites de votre mieux pour protéger votre argent de placement de ne pas devenir une queue empoisonnée et devenir une victime d'un manque de pertinence appris. Bonne formation!
