Les avantages de monter le même cheval
Le choix du cheval de classe que votre élève montera à chaque leçon joue un rôle majeur dans la réussite et la réalisation de leurs objectifs.
Dans mon programme, j'essaie de faire en sorte que l'élève monte le même cheval à chaque fois pendant les trois ou quatre premières leçons. Lorsque tout est nouveau sur l'équitation, cela peut intimider les élèves: nouvel endroit, nouvelles personnes, proches et personnels avec un cheval vivant pour la première fois.
Mon but dans mes premières leçons avec un nouvel élève débutant, qu’il soit enfant ou adulte, est d’enseigner la nature du cheval et comment être en sécurité et confiant avec lui sur le terrain.
Bien sûr, ils commenceront à apprendre à préparer, à tâtonner et à se positionner correctement, mais en toute sécurité et en toute confiance, dès les premières leçons, afin de préparer un nouveau coureur au succès.
Les noms des brosses et la manière de les coller sont tous des détails qu’ils perfectionneront avec la pratique. S'ils n'obtiennent pas le niveau de confort nécessaire avec les chevaux pour être suffisamment en confiance pour se concentrer et suivre les instructions, vous commencez leur carrière sous le cheval avec une base fragile.
Une partie de l’apprentissage de la conduite consiste à apprendre que vous ne pouvez pas toujours prédire tout ce que font les chevaux. En fin de compte, tous les cavaliers apprennent à l’accepter et il leur est probablement rarement présent. Les nouveaux coureurs, par contre, n'ont pas encore cette confiance. J'ai trouvé un moyen de gagner assez rapidement en les laissant monter le même cheval pendant les premières leçons.
Ils gagneront en confiance autour de ce cheval en particulier et cela les aidera à progresser plus rapidement. Avoir l'appréhension d'un cheval différent chaque semaine peut rendre les élèves nerveux et le fait de commencer nerveusement n'est jamais un bon moyen de commencer avec des chevaux.
J'ai découvert que si vous laissez les élèves monter sur le même cheval, au début, ils seront plus confiants au moment de passer à un autre cheval.
J'ai tendance à les laisser utiliser ce cheval pendant un moment avant de commencer à le changer chaque semaine. En procédant de cette façon, vous constaterez peut-être qu'avec le temps, vos élèves seront suffisamment confiants pour adopter une attitude positive à l'égard de la conduite avec quelqu'un de nouveau.
Communiquer votre plan
Ce faisant, vous ferez mieux de vous assurer que vous expliquez, non seulement aux élèves, mais également aux parents, le raisonnement qui sous-tend ce que vous faites. De cette façon, ils ne seront pas surpris quand viendra le temps d’attirer un nouveau venu quand ils viendront prendre leur cours.
La raison pour laquelle je trouve si important pour nous, en tant qu'instructeurs, de nous assurer que les parents comprennent pourquoi nous faisons ce que nous faisons, c'est pour qu'ils puissent appuyer notre décision lorsque leur enfant est inquiet lorsqu'il est temps d'essayer de nouvelles personnes.
La progression naturelle dans le temps consiste pour nous à mettre nos élèves sur les chevaux de leçon les plus calmes et les plus fiables avant de les utiliser pour quiconque les soumettra à un test et mettra leurs compétences à l'épreuve. Nous le savons parce que nous savons comment fonctionnent les chevaux et quels sont les défis à relever pour apprendre à monter.
Les parents qui débutent dans le monde du cheval sont ravis de voir leur enfant s'amuser et prendre confiance en lui-même et pour le moment, ils vont s'attacher à ce premier cheval que votre enfant aime tellement. S'ils ne savent pas que vous envisagez de les faire passer à un autre cheval à un moment donné et que cela signifie qu'ils passent à l'étape suivante, ils pourraient ne pas appuyer votre décision si leur enfant est inquiet.
Nous voulons que les parents de nos élèves comprennent la méthode derrière notre folie afin qu'ils puissent nous aider à leur donner un petit coup de pouce le moment venu. Si vous parvenez à établir cette relation avec les parents de vos élèves, ils comprendront que votre méthode d’enseignement consiste à gagner en confiance à un niveau avant de passer au niveau suivant.
Bien entendu, le calendrier de progression sera différent pour chaque élève, mais tant que vos clients comprendront vos projets dès le début, ils ne seront pas pris au dépourvu lorsqu'ils viendront et qu'il est temps de monter un cheval différent.
Un rappel amical: il est parfois difficile de rouler
De plus, afin d'élever des cavaliers confiants capables de monter une variété de chevaux, il est impératif de leur apprendre dès le début la nature du cheval et les défis qui en découlent à choisir un animal de mille livres comme partenaire. dans un sport.
Vous devez souligner que tous les chevaux ont des histoires et des personnalités différentes et qu'ils ont de bons et de mauvais jours, tout comme nous. Certains jours, vous aurez raison et le cheval ne l'est pas, d'autres jours, le cheval est prêt et attend le signal, mais vous ne le faites pas correctement. L'équitation est parfois difficile et parfois frustrante. Toutes les leçons ne seront pas vraiment amusantes. Vous devez cependant souligner que vos étudiants apprennent probablement autant avec une leçon difficile que facile.
Il n’ya rien de mal à ce que ce soit difficile lorsque vous montez un nouveau cheval et que vous ayez des leçons frustrantes. Vous apprenez comment établir des relations avec un cheval différent et comment ils réagissent à vos signaux, et ce n'est pas toujours facile à comprendre en une seule course.
Assurez-vous que vos élèves sachent que monter avec ce nouveau cheval plus difficile est un droit de passage pour eux et qu’ils sont prêts; ils doivent être confiants et prêts à relever le défi. Assurez-vous de bien le communiquer à eux et à leurs parents tout au long de la progression et du développement de votre relation avec eux en tant qu'instructeur (et élève).
Une fois que votre élève est confiant de pouvoir monter sur le cheval que vous assignez et de relever les défis sans se plaindre, il est prêt à utiliser divers chevaux pour lui apprendre tous les outils dont il a besoin dans sa boîte à outils.
Cela étant dit, ils pourraient passer par une période au cours de laquelle ils retrouveraient le même cheval chaque semaine. Ce qui est bien, tant qu'ils savent que c'est parce que ce cheval est le meilleur de la grange pour leur apprendre ce qu'ils doivent apprendre à ce moment-là.
Si vous enseignez progressivement à vos coureurs et les laissez prendre confiance à leur rythme. Je pense que vous constaterez qu'ils arrivent à un point où ils ont hâte et aiment monter différents chevaux. Que ce soit un changement aléatoire de temps en temps ou un cheval différent chaque semaine.
Offrir aux élèves propriétaires d'un cheval une chance de monter différents chevaux
En passant, si vous enseignez également aux élèves propriétaires de leurs propres chevaux, je suis persuadé qu’ils gagneraient à monter d’autres chevaux de temps en temps. Chaque cheval est si différent et répond différemment à différentes personnes. Si les enfants qui possèdent leurs propres chevaux ne montent jamais sur autre chose, ils pourraient en fait perdre confiance en eux-mêmes ou devenir complaisants avec certaines habitudes. Certains chevaux vont vous laisser faire avec certaines choses et d'autres non. Cela étant dit, si vos élèves propriétaires de chevaux sont prêts, je leur suggèrerais de les changer et de monter un cheval d'école de temps en temps. Surtout s'ils sont coincés dans une ornière avec quelque chose avec leur cheval, monter sur l'un des chevaux de l'école pourrait leur donner le sentiment dont ils ont besoin pour le récupérer et le récupérer avec leur propre cheval.
Expliquez votre programme et soyez ouvert aux questions
Apprendre aux enfants à monter est un défi. Si vous êtes chanceux comme moi, vous avez une grande variété de chevaux dans votre grange pour vous aider à faire le travail. Savoir comment utiliser ces chevaux et quand est tout aussi important. Cela a été une courbe d'apprentissage pour moi et continue de l'être à chaque fois que nous obtenons un nouveau cheval à la grange, ou qu'un de mes étudiants achète un cheval à eux.
Au fil du temps, vous apprendrez à connaître vos clients et quels sont leurs objectifs qui vous aideront à choisir le cheval à monter. Enseignez de manière progressive en prenant de petites mesures qui permettent à vos élèves et à leurs parents de les voir progresser.
Rappelez-vous qu'il est important que leurs parents comprennent également le programme et les enseignements. Ce n’est pas simplement parce qu’ils paient la note, mais parce qu’à un moment donné, leur enfant pourrait ne pas être sûr et vous devrez entretenir une relation professionnelle avec eux pour qu’ils aient confiance en votre jugement. Les parents aideront également à donner à votre élève une poussée nécessaire en cas de besoin.
Si vous êtes un parent et que vous ne comprenez pas pourquoi votre enfant monte sur un certain cheval ou que vous êtes déçu quand il lutte avec quelque chose dans une leçon, n'ayez pas peur d'en parler à votre instructeur.
Les parents, les élèves et les instructeurs doivent communiquer de manière à ce que tout le monde comprenne la méthode qui sous-tend la folie et se fie au meilleur de ce qui se passe.
